Estrutura e Funcionamento da escola

 A Escola Especial “Frei Bruno”, deverá garantir matrícula a todo educando com laudo diagnóstico de:

- Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor,com até 03 (três)anos e 11 (onze)meses de idade;

- Deficiência Mental (moderada, severa e profunda) associada ou não a outras deficiências;

- Transtorno Invasivo de Desenvolvimento (Autistas).

 A Escola Especial ( Centro de Atendimento Educacional Especializado- CAESP oferece atendimento, nos diversos programaseducacionais e/ou reabilitatório voltados ao atendimento das necessidades dos educandos:  Programa Reabilitatório ( Estimulação Essencial),  Programa Pedagógico ( Serviço Pedagógico Específico e SAEDE), Programa  Profissionalizante ( oficinas e cursos) e Programa de  Assistência Social (Ocupacional)

Os  162 educandos com deficiência estão distribuídos nos seguintes níveis de atendimento:

- Estimulação Essencial – 0 a 3 anos e 11 meses
- Serviço Pedagógico Específico (SPE) – 4 a 6 anos
- Serviço Pedagógico Específico (SPE)– 7 a 12 anos
- Serviço Pedagógico Específico (SPE)–12 a 16 anos
- Serviço Pedagógico Específico-TID Transtorno Invasivo de desenvolvimento - Autismo Método TEACCH – a partir de 04  anos
-Serviço de Atendimento Educacional Especializado - SAEDE – 4 a 14 anos
- Educação Profissional-acima de 16 anos
- Iniciação para o Trabalho
- Oficina Protegida Terapêutica
- Cursos de Qualificação Profissional
- Ocupacional –  acima de 16 anos
- Atendimento Dia - a partir de 04 anos

Missão

Visa o desenvolvimento das potencialidades dos educandos com deficiência, valorização, preparação para o trabalho e o pleno exercício de sua cidadania.

Objetivo

Cumprir as funções básicas da escola, favorecendo e promovendo a inclusão escolar/social da pessoa com deficiência.